スポーツ庁の調査によると、1週間の総運動時間が60分未満にとどまる小中学生の女子の割合は男子の約2倍となっているそうです。

その背景には、①スポーツ機会の欠如、②専門性のある指導者の少なさ、③極端なジェンダーイメージなどいくつかの問題があるようです。

例えば、①について
スポーツ少年団の各競技（チームなど）の多くは、男の子も女の子も一緒に活動できるように配慮されているように見えます。
子どもたち同士は、チームメイトとして、ときには良きライバルとして仲良く切磋琢磨する横顔は微笑ましくもあります。

しかし、少子化の影響やスポーツ離れなどから人数集めが困難になり、低学年の子どもが高学年と一緒に試合出場しなければならない状況が問題視されます。
発育発達はそれぞれ異なりますが、身体の大きさ、チカラ強さ、スピードなどは年齢によって大きく差が開きます。

同様に、女の子が男の子と同じ試合で競技することはどうでしょうか？
2020東京五輪をひとつの区切りに、体格、体力、興味、関心、運動能力において男女が異なることをもっと考慮すべきだと考えるスポーツの指導者が増えています。

運動参加率の少ない小学生の女の子。
ならば、まずは”気軽に参加できるスポーツ環境”を作れないだろうか？
そんな思いから、スタートしたプロジェクトがあります。

詳細は次号で。